HALLOWEEN

En mi cole somos bilingüistas. Algunos estaréis a favor, otros en contra y otros pensaréis que en el medio está la virtud... Lo malo, es que los que mandan no entienden de virtudes... Pero bueno, no estoy aquí para quejarme, si no para contaros la gran fiesta que hemos tenido hoy.
Ha venido a visitarnos witchy-witchy. No sé si se escribe así, pero es una brujita-mascota de la clase de inglés y hoy ha venido de su lejano país, en su gran escoba para hacernos un conjuro mágico.... Así que para que no desentonara, nos hemos disfrazado de brujitas, monstruos, fantasmas, vampiros, diablos..... y las profes, de diablesas. Preciosas!!!

Después de la asamblea (para no romperles la rutina) hemos bajado al patio y nos hemos congregado alrededor del caldero mágico. Allí W-W ha metido en él spiders, cocodriles, tigers.... hasta tomatos!!!, hemos recitado el conjuro y hemos obtenido una pócima de color moradillo (color de moda) y un gran caldero de golosinas (la tripa nos ha dolido bastante). Hemos bailado y bailado, hasta que los mayores nos han echado (aguafiestas) y nos hemos ido a seguir con la fiesta a nuestro arenero.
Por la tarde le tocaba el turno a primaria. Nosotros necesitábamos descansar, y nos hemos quedado tumbaditos en nuestras hamaquitas, esperando la hora de salida.

Las anécdotas son varias y de muchos tipos. Pero me quedo con 2:

La primera, la celebración de los holandeses. En Halloween, en vez de dar golosinas a los niños/as, les dan un puñado de uvas pasas y los niños se las comen como si fueran caramelos. Tengo la suerte de tener un niño en clase de papá holandés, y nos las ha traído. Genial!!!!

La segunda, el idilio amoroso sigue. Mi querido Gustavo ha venido disfrazado de la muerte. Y su "chica", de la novia cadáver o "novia de la muerte" (disfraz hecho a mano y auténtico). Seguro que los padres no lo han hecho adrede, ni lo han pensado. Pero las profes nos hemos dado cuenta.... el destino ya está trazando su plan.....

Estoy muy cansada. Ha sido una semanita dura de trabajos manuales decorativos y de organización de conjuros y demás. Vuelvo a decir que estoy destrozada. La novia cadáver es lo que yo parezco en estos momentos. Pero ha merecido la pena!!!!!

ENTRE GEMELOS

Tengo un gemelo precioso en mi aula. Y claro está, su hermanito está en el aula B. Son pequeñitos y graciosos. Al principio nos parecían iguales, pero poco a poco les vamos pillando el puntito.
Mi gemelo es más tímido, habla muy bajito, baja la cabeza avergonzado cuando me habla. Pero eso sí, siempre con una sonrisita encantadora que me trae loca.
El gemelo de mi compi es más abierto, habla un poquito más alto, siempre me saluda con la cabeza alta, y tiene la misma sonrisa que el mío. Se nota que fue el que nació primero.

Lo más importante de todo es como se quieren. Están todo el día juntos (siempre que juntamos las clases o en el recreo). Se buscan constantemente. Duermen la siesta uno al lado de otro. Vamos, que se necesitan.
Es tal esa necesidad que un día, al salir de la siesta, el gemelo de mi compi no quería levantarse (el sueño que tenía era enorme) y me "enfadé" y le dije que si no se levantaba se iba a quedar solito en la clase, porque todos sus amigos ya estaban saliendo. No me di cuenta de que mi gemelo me escuchaba atentamente, y me miraba con una cara de preocupación cuando yo apagaba la luz y cerraba la puerta. Por supuesto que no pensaba dejarlo solo, pero mi gemelo se lo creyó. Y se puso a llorar. Mientras él lloraba y seguía caminando a nuestro aula, yo me quedaba atrás intentando despertar al otro gemelo. Cuando llegué al aula, mi gemelo seguía llorando. Intenté hablar con él, pero no entendía lo que me quería decir, así que me acerqué a la otra clase para que su hermano me hiciera de "traductor". En cuanto se vieron, se abrazaron. Y mi gemelo dejó de llorar. Entonces lo pillé. El amor de un hermano es incondicional, y el de un gemelo aún más (a pesar de sus riñas).

Bueno, a parte de preciosos, son unos engatusadores. Todos los días nos dicen "guapa!!". Incluso llegan, nos miran y nos dicen:
- "Dos profes guapas"
Y se van corriendo.

Me encantan!

LA SIESTA

En mi cole se tiene la costumbre de dormir la siesta a los niños/as de 3 años por la tarde. La gente suele decirme que que guay, q no voy a hacer nada por las tardes......

NECIOS!!!!

Tan solo llevo 2 días de siesta. Dos días de lloros, de caricias en la espalda, en los brazos, de oír mi nombre hasta rayarse, de no poder moverme de al lado de la colchoneta del principito de la clase (al que adoro) porque me llama y me rellama como si fuera a salir un monstruo de debajo de su camita según me alejo 2 metros de él (que no quito que tenga yo parte de culpa en ello, claro), de ronquidos infernales (que me dan una envidia...), de soniditos que no se sabe quien los hace, porque como estamos casi a oscuras...... Pero sobre todo, de oír llorar a otra princesita, que no llora cuando su madre la deja en el cole, no. Solo llora, eso sí, de forma intermitente (como las luces de una ambulancia), durante el recreo y en la siesta. Un lloro indescriptible, agudo, tanto, que le he dicho a la madre que si su niña este fin de semana está afónica, que ya sabe por lo que es. Un lloro que ha durado 1 hora seguida (las profes decidimos utilizar la técnica de "voy a hacer como que no existes"). Un lloro que ha hecho que otra niña de la clase coja su almohadita y se la ponga encima de la cara tapándose los oídos, tan fuertemente, que pensé que se ahogaba....

Pero bueno, todo esto se recompensa cuando enciendes la luz y miras al resto de los angelitos y ves su carita linda soñando con campos verdes, llenos de flores y mariposas de colores, y un arcoiris que les transporta al mundo de las golosinas y los cubos de arena.
Entonces eres capaz de salir de trabajar muuuuy cansada, pero con una gran sonrisa!!!

METEDURA DE PATA Nº1

Saliendo del cole me encuentro con una mujer que me pregunta por su hija (una de mis mocosillas). Esta es la conversación, o lo importante de la misma:

ella: tú eres la profe de mi niña, no??

yo: sí, soy yo. Y tú eres la abuela, no??

ella: no, soy la madre.

...........................................no salí corriendo a meterme debajo del coche no sé por qué.................................................

ROMANCE EN LAS AULAS

Todos los días, al llegar al cole, es una práctica habitual hacer la asamblea. Contamos a los niños/as, vemos el tiempo que hace, ponemos en la casita los que no han venido, etc., pero sobretodo, charlamos un ratito. Normalmente del desayuno, porque con 3 añitos su memoria no es como la de un pez, pero casi...
Pues esta mañana, 2 de mis queridos mocosillos, se han sentado juntos, pongamos que se llaman Gustavo y Lorena. Lorena ha pasado su brazo por detrás de la cabeza de él. Y él, muy gustosamente, ha apoyado su pequeña cabecita sobre el hombro de ella.... Ahí ha sido cuando ya no he podido aguantar la risa. Ellos, en un principio ajenos a mis leves sonrisas, se miraban y reían. Y cuando me han descubierto, su risa ya era escandalosa, pero lo más bonito de todo, era cómo se miraban. Cara a cara, a un par de centímetros solamente, sus ojos brillaban. Imposible??? qué va!! son NOVIOS!!!
Pero como en cualquier relación, siempre aparece un tercero en discordia... En este caso, la prima de Lorena. Pongamos que se llama... Davinia. Como las risas seguían, Davinia empezó a llorar, y entre esos sollozos, logré descifrarla algo como "va a tirar los juguetes a la basura". ¿Los juguetes son la estrecha amistad con su prima? ¿Se sentía apartada a un segundo plano? Supongo que sí. Pero bueno, lo importante es que al final, los lloros se acabaron y los 3 estuvieron todo el recreo juntitos y disfrutando.
No sé cómo seguirá, lo que si sé es que esa mirada brillante, a pocos centímetros el uno del otro, es el empezar, al menos, de una gran amistad. Y siempre que me acuerde de esa imagen, mis labios se curvarán en un gran sonrisa.

¿CACHO CULOOO???

Bueno, pues aquí estamos probando una nueva historieta, a ver qué tal me sale.... No esperéis nada del otro mundo, sólo un poquito de risas para empezar o terminar el día. Eso sí, cada vez que leáis una entrada, poneros en la mente y en el físico (a veces sobre todo en el físico) de un niño/a de 3, 4 o 5 añitos....

¿De donde viene cacho culo??? algunos ya sabéis la historia, pero os invito a volver a leerla.
Todo empezó un día hace ya un año cuando empecé a trabajar dando la psico en un cole a niños/as de 4 y 5 años. Y sobre todo empezó cuando se me ocurrió comprarme uno de esos pantalones de "deporte" de color azul y otro beig para dar la psico y poderme tirar con los renacuajos en el suelo. Son de esos pantalones que se ajustan (y yo estaba engordando...)
Así que unos cuantos meses después, cuando esos mocosillos ya tienen confianza, uno de ellos, rubito y precioso (pero un pieza), decidió decir por lo bajini.... "cacho culo que tiene la profe..." y con 5 añitos....

No es que lo tenga grande, es que desde tan abajo se ve enorme!!!!!!